الأحد، 27 مارس 2016

الكلمات البصريّة


ما هي الكلمات البصريّة؟

الكلمات البصريّة هي الكلمات الأكثر تكراراً واستخداماً في اللغة المكتوبة. وعلى الرغم من أنّ اللغة العربية تحتوي على ملايين الكلمات إلّا أنّ خمسين بالمئة من اللغة المكتوبة تتألّف من تلك الكلمات البصريّة. يتمّ تحديد الكلمات البصريّة بالنظر إلى عدّة مناهج مدرسيّة مستخدمة لتعليم اللغة و يتم تحديد الكلمات الأكثر استخداماً وتكراراً في كل منها. بالنسبة للغة العربية اخترنا عدة مناهج منها منهج الامارات العربية المتحدة، ولغتنا العربيّة من الأردن، ومنهج البحرين، وأرض الأصوات، ولغتي فرحي و أحبّ العربية.

أهمية الكلمات البصريّة

من الملاحظ أنّ الكثير من هذه الكلمات هي كلمات غير حسيّة مثل: (هذا و الذي و لن و هكذا) و من الصعب تصوير تلك الكلمات أو حتى تعريفها. فإذا أردنا للأطفال أن يتعلّموا القراءة في وقت قصير فإن عليهم أن يتقنوا ويحفظوا تلك الكلمات البصريّة وإلّا فإنّهم سيضطرّون إلى قراءتها حرفاً حرفاً و ذلك يتطلّب وقتاً طويلًا كما أن التهجئة تعيق وتحدّ من فهمهم لما يقرأون. إن معرفة الكلمات كثيرة الاستخدام بصريًّا يحتاج إلى تشغيل الذاكرة و إلى التكرار.

كيف تستخدم الكلمات البصريّة؟

على الطالب أن يقرأ و يكتب تلك الكلمات البصريّة قدر المستطاع، فإليك عزيزي المدرّس/المدرّسة بعض الطرق التي قد تساعدك على تثبيت الكلمات البصريّة في ذاكرة طلابك:

1- يعطى كل تلميذ نسخة من الكلمات البصريّة في بداية السنة ليحتفظ بها في ملفّه البيتي. استمع شهريّاً إلى قراءة الطلاب لكلماتهم البصرية و ضع علامة أمام الكلمات التي أتقن كلّ تلميذ قراءتها.

2- تكتب الكلمات البصرية على قصاصات من الورق المقوّى تعلّق على جدران الصف بحسب ترتيبها الأبجدي (حائط الكلمات). أكتب تلك الكلمات مع تلاميذك يوميّاً.

3- يعطى الطلاب ست كلمات بصريّة أسبوعياً كي يكتبوها و يقرأوها.

4- يطلب إلى الطلّاب أن يكتبوا تلك الكلمات بمفردها أو بوضعها في جملة أو (ملء الفراغ).

5- يجد الطلاب الكلمات الكثيرة التكرار في أي نص أو درس يعملون عليه في الصفّ.

صف الروضة:
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين

الصف الأول: 
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين - لهم - عنده - أختي - مثل - عندها - غرفة - كيف - دخل - مشى - شجرة - سأل - له - أين - أي - لها - بعد - شكراً - كتاب - يعيش - بعض - شرب - فتح - فوق - بنت - فعل - مدرسة - أريد - ذهب - شمس - أمي - أبي - إذا - هل - يوم - أخي - لك - لم - قد - لعب - جلس - اسم - الذي - كتب - يحبّ - سبح - طبيب

الصف الثاني:
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين - لهم - عنده - أختي - مثل - عندها - غرفة - كيف - دخل - مشى - شجرة - سأل - له - أين - أي - لها - بعد - شكراً - كتاب - يعيش - بعض - شرب - فتح - فوق - بنت - فعل - مدرسة - أريد - ذهب - شمس - أمي - أبي - إذا - هل - يوم - أخي - لك - لم - قد - لعب - جلس - اسم - الذي - كتب - يحبّ - سبح - طبيب - الحمد - الله - قرأ - دائماً - هؤلاء - حول - عادت - كثيراً - لأن - بكى - عدة - قبل - فرحاً - عمل - معًا - حديقة - أهلًا - يشتري - أزهار - نظر - فعل - وقف - أول - معلّمة - أخضر - حقيبة - التي - أو - تكلّم - أولاد - قلم - ماء - مطر - يغني - يد - دخل - الذين - رجل - بسرعة - سنة - الصباح - الآن - كرة - غسل - درس - عصير - أخذ

الصف الثالث:
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين - لهم - عنده - أختي - مثل - عندها - غرفة - كيف - دخل - مشى - شجرة - سأل - له - أين - أي - لها - بعد - شكراً - كتاب - يعيش - بعض - شرب - فتح - فوق - بنت - فعل - مدرسة - أريد - ذهب - شمس - أمي - أبي - إذا - هل - يوم - أخي - لك - لم - قد - لعب - جلس - اسم - الذي - كتب - يحبّ - سبح - طبيب - الحمد - الله - قرأ - دائماً - هؤلاء - حول - عادت - كثيراً - لأن - بكى - عدة - قبل - فرحاً - عمل - معًا - حديقة - أهلًا - يشتري - أزهار - نظر - فعل - وقف - أول - معلّمة - أخضر - حقيبة - التي - أو - تكلّم - أولاد - قلم - ماء - مطر - يغني - يد - دخل - الذين - رجل - بسرعة - سنة - الصباح - الآن - كرة - غسل - درس - عصير -أخذ - بعيد - بضع - أسرة - كامل - امرأة - لكن - معي - مكان - لأنها - يكبر - حيوان - لأنّه - ساخن - أخيرًا - بدأ - سؤال - حمل - نستطيع - ضحك - أحسن - بلاد - خفيف - نظّف - بيوت - طويل - لذيذ - بنفسي - ثمانية - غطّى - أبدًا - وقع - صنع - مكتبة - بعض - فقط - أحتاج - أيّها - أرض - يجمع - يمين - حزين - سبعة - يسار - مسرور - سلام - صباح - مساء - خير - أنت - قرآن

الصف الرابع:
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين - لهم - عنده - أختي - مثل - عندها - غرفة - كيف - دخل - مشى - شجرة - سأل - له - أين - أي - لها - بعد - شكراً - كتاب - يعيش - بعض - شرب - فتح - فوق - بنت - فعل - مدرسة - أريد - ذهب - شمس - أمي - أبي - إذا - هل - يوم - أخي - لك - لم - قد - لعب - جلس - اسم - الذي - كتب - يحبّ - سبح - طبيب - الحمد - الله - قرأ - دائماً - هؤلاء - حول - عادت - كثيراً - لأن - بكى - عدة - قبل - فرحاً - عمل - معًا - حديقة - أهلًا - يشتري - أزهار - نظر - فعل - وقف - أول - معلّمة - أخضر - حقيبة - التي - أو - تكلّم - أولاد - قلم - ماء - مطر - يغني - يد - دخل - الذين - رجل - بسرعة - سنة - الصباح - الآن - كرة - غسل - درس - عصير -أخذ - بعيد - بضع - أسرة - كامل - امرأة - لكن - معي - مكان - لأنها - يكبر - حيوان - لأنّه - ساخن - أخيرًا - بدأ - سؤال - حمل - نستطيع - ضحك - أحسن - بلاد - خفيف - نظّف - بيوت - طويل - لذيذ - بنفسي - ثمانية - غطّى - أبدًا - وقع - صنع - مكتبة - بعض - فقط - أحتاج - أيّها - أرض - يجمع - يمين - حزين - سبعة - يسار - مسرور - سلام - صباح - مساء - خير - أنت - قرآن - ستّة - مدينة - تعال - صغير - شيء - عشرة - فيه - يحتفظ - مجروح - يملك - عطلة - أحضر - انتهى - بسرعة - حقيبة - مشهور - تلميذ - دافئ - عظيم - مستشفى - أحد - انسان - مهم - أصبح - حياة - مساء - صديق - ربّما - مرّة - أعطى - فكّر - يقدر - ابتعد - أشرق - صحيفة - رجال - نساء - مجموعة - نسيم - امتلأ - هواء - طائر - عجلات - طائرة - أرسل - سنين - وطن - ملك

الصف الخامس:
كان - أنا - هذا - يا - ماما - بابا - في - من - مع - كلّ - بيت - باب - قال - ما - أن - رسم - أسود - أكل - عند - نعم - تحت - إلى - عندي - نحن - هناك - أريد - ركض - ركب - ذلك - هو - جاء - يحبّ - ماذا - لا - هي - هم - أسد - بطة - جمل - فيل - دب - دار - سرير - قرأ - وقف - توت - ثوب - رأس - فم - عين - لهم - عنده - أختي - مثل - عندها - غرفة - كيف - دخل - مشى - شجرة - سأل - له - أين - أي - لها - بعد - شكراً - كتاب - يعيش - بعض - شرب - فتح - فوق - بنت - فعل - مدرسة - أريد - ذهب - شمس - أمي - أبي - إذا - هل - يوم - أخي - لك - لم - قد - لعب - جلس - اسم - الذي - كتب - يحبّ - سبح - طبيب - الحمد - الله - قرأ - دائماً - هؤلاء - حول - عادت - كثيراً - لأن - بكى - عدة - قبل - فرحاً - عمل - معًا - حديقة - أهلًا - يشتري - أزهار - نظر - فعل - وقف - أول - معلّمة - أخضر - حقيبة - التي - أو - تكلّم - أولاد - قلم - ماء - مطر - يغني - يد - دخل - الذين - رجل - بسرعة - سنة - الصباح - الآن - كرة - غسل - درس - عصير -أخذ - بعيد - بضع - أسرة - كامل - امرأة - لكن - معي - مكان - لأنها - يكبر - حيوان - لأنّه - ساخن - أخيرًا - بدأ - سؤال - حمل - نستطيع - ضحك - أحسن - بلاد - خفيف - نظّف - بيوت - طويل - لذيذ - بنفسي - ثمانية - غطّى - أبدًا - وقع - صنع - مكتبة - بعض - فقط - أحتاج - أيّها - أرض - يجمع - يمين - حزين - سبعة - يسار - مسرور - سلام - صباح - مساء - خير - أنت - قرآن - ستّة - مدينة - تعال - صغير - شيء - عشرة - فيه - يحتفظ - مجروح - يملك - عطلة - أحضر - انتهى - بسرعة - حقيبة - مشهور - تلميذ - دافئ - عظيم - مستشفى - أحد - انسان - مهم - أصبح - حياة - مساء - صديق - ربّما - مرّة - أعطى - فكّر - يقدر - ابتعد - أشرق - صحيفة - رجال - نساء - مجموعة - نسيم - امتلأ - هواء - طائر - عجلات - طائرة - أرسل - سنين - وطن - ملك - طبيعة - تراث - جمال - علوم - مؤمن - مجتمع - بيئة - صحة - فائدة - أخلاق - سبحان - غذاء - عقل - موسم - غضب - مسلم - صديق - زراعة - سعادة - حديقة - هديّة - زهرة - استيقظ - صيّاد - أرض - وسيم - أعشاب - نفس - عصفور - تجربة - نار - رياح - عاصفة - يمين - يسار - شمال - طريق - جديد - جملة - فقرة - كلمة - مفيدة - سؤال - مناسبة - حركة - صورة - استخرج - تالي - احتاج.

تم حصر هذه الكلمات ضمن بحث الدكتورة هنادا طه - تامير، من موارد منظمة الفكر العربي.

هناك 16 تعليقًا:

  1. السلام عليكم .. لما درسنا قديما برياض الأطفال لم يكن هنالك كلمات بصرية وسارت المسيرة التعليمية على خير مايرام
    وسؤالي يفترض بالأطفال أن يكونوا اتقنوا القراءة نوعا ما من الصف الثالث فماحاجتهم للكلمات البصرية اذا؟

    ردحذف
    الردود
    1. نفس تساؤلي تقريبا،أعتقد هذه العملية مفيدة للمستويات الأولى قبل إتقان الحروف، لأنّ التّهجي سيصبح أيسر من حفظ كلّ هذه المجموعة من الكلمات كشكل صورة في المستويات الثّالث فمافوق.

      حذف
    2. كان الناس يبدؤون بحفظ القرءان ظهرا عقلب قبل تعلم الكتابة،عند سن 6 أوأكثر شوية يكون قد حفظ آلاف الكلمات ويكون دماغه مستعد للتقاط أي مادة أخرى بسرعة،هذا هو التعليم الحقيقي الذي أنجب بن سينا وابن رشد وغيرهم كثير

      حذف
  2. خزعبلات. ليس للكلمات البصرية دور كبير ولا هم يحزنون. بل يشجعهم على حفظ شكل الكلمات و عدم تعلم القراءة

    ردحذف
  3. من خلال تجربتي داخل الصف اقر بأهميتها في تنمية الطلاقة عند المتعلمين.

    ردحذف
  4. شيء جميل وجهود جباره

    ردحذف
  5. الكلمات البصرية هي حقيقة في اللغة العربية تساعد الطلاب على زيادة السرعة والقراءة بطلاقة بمجرد النظر. صحيح لم يكن هناك كلمات بصرية ونحن صغار ولكن ايضا لم يكن يجيد الطلاقة من ضمن الطلاب الا القلة. أطفال صعوبات التعلم وتأخر النمو وبطيء التعلم يحتاجون الى كل ابداع وهم بحاجة الى الاهتمام بهم كغيرهم, والكلمات البصرية تساهم بشكل كبير في تعلم هؤلاء الطلاب القراءة والمطالعة

    ردحذف
  6. رائعة جهود مباركة مفيدة جدا

    ردحذف
  7. عندي مشكله واتمنى منكم مساعدتي على حلها.. عندي بنت لاتجيد القراءه بطلاقه.. عمرها ١٢

    ردحذف
    الردود
    1. حفظيها القرءان وستتعجبين من مستواها الذي سيتحسن بإذن الله

      حذف
  8. ما هاد توضيح من فضلكم

    ردحذف
  9. هذه الكلمات تسرع من عمليه القراءه وبالذات في الاطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم

    ردحذف
  10. هذا جهد رائع جدًا ومشجع للطلاب ولكن لماذا لا يوجد كلمات بصرية من صف سادس فصاعِدًا خصوصًا لأنها تساعد غير الناطقين على الطّلاقة.

    ردحذف
  11. اريد جمل الان كلما نحن فجأة كلمات بصرية

    ردحذف
  12. كل الشكر والتقدير والاحترام لكم جميعا على الجهود المبذولة وإلى الأمام

    ردحذف